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Avant 6 ans, l'enfant ne veut pas nous mettre à bout, il ne peut pas faire autrement. C'est une question de câblage neurologique. Apprendre à gérer ses émotions est un apprentissage aussi long et complexe que d'apprendre à lire ou à écrire.
Avant 6 ans, l'enfant ne veut pas nous mettre à bout, il ne peut pas faire autrement. C'est une question de câblage neurologique. Apprendre à gérer ses émotions est un apprentissage aussi long et complexe que d'apprendre à lire ou à écrire.
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